ACTOS DE COLACIÓN

La discapacidad es una temática que se ha abordado desde muy distintas perspectivas a lo largo de la historia. En comunicación, donde más se ha investigado ha sido en las líneas de periodismo y cine. Como agente de socialización, los medios tienen un gran poder de influencia, y en concreto, los dibujos animados, dada su peculiar característica de comunicar ideas, roles y estereotipos. Habiendo encontrado un nicho de investigación en el campo de la animación, el ya doctor, Jaime García, centró su objetivo principal en estudiar cómo se representa a los personajes con discapacidad en los dibujos animados, tomando como estudio de caso la serie Family Guy (Padre de Familia), de director y guionista Seth MacFarlane. La tesis titulada “Discartoon: Representaciones sociales de las personas con discapacidad en los dibujos animados. Un estudio de caso desde la Educomunicación”, destacó la importancia de la alfabetización mediática para despertar la conciencia crítica en los consumidores de este formato audiovisual, así como evaluar los estereotipos con el fin de no reproducirlos de forma negativa.
La investigación, dirigida por los doctores Octavio Vázquez-Aguado, de la Universidad de Huelva, y Roberto Martínez-Pecino, de la Universidad de Sevilla, se defendió en el Aula de Grados de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva, el 17 de marzo de 2023.
El tribunal estuvo compuesto por la Dra. Rosa María Díaz Jiménez, de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla) que actuó como Presidenta, la Dra. Rosalba Guadalupe Mancinas-Chávez, de la Universidad de Sevilla, en calidad de Secretaria, y el Dr. Pablo Álvarez Pérez, del Instituto Universitário de Lisboa (Portugal), que actuó como Vocal Internacional. La tesis obtuvo la calificación de Sobresaliente Cum Laude por Unanimidad